Who learns from errors on a class test? Antecedents and profiles of adaptive reactions to errors in a failure situation
Author: | Robert Grassinger, Markus DreselORCiDGND |
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Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/40703 |
ISSN: | 1041-6080OPAC |
Parent Title (English): | Learning and Individual Differences |
Publisher: | Elsevier BV |
Type: | Article |
Language: | English |
Year of first Publication: | 2017 |
Release Date: | 2018/09/12 |
Tag: | Education; Developmental and Educational Psychology; Social Psychology |
Volume: | 53 |
First Page: | 61 |
Last Page: | 68 |
DOI: | https://doi.org/10.1016/j.lindif.2016.11.009 |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie | |
Forschungsprojekte | |
Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet) |