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Bildungssprachliche Kompetenzen bei Vorschulkindern mit Deutsch als Erst- und Zweitsprache
Astrid Rank
,
Andreas Hartinger
,
Anja Wildemann
,
Sabrina Tietze
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Metadaten
Author:
Astrid Rank
,
Andreas Hartinger
ORCiD
GND
,
Anja Wildemann
,
Sabrina Tietze
URN:
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-620801
Frontdoor URL
https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/62080
Parent Title (German):
ZfG - Zeitschrift für Grundschulforschung
Publisher:
Springer
Place of publication:
Berlin
Type:
Article
Language:
German
Year of first Publication:
2018
Publishing Institution:
Universität Augsburg
Release Date:
2019/11/12
Volume:
11
Issue:
1
First Page:
115
Last Page:
129
DOI:
https://doi.org/10.1007/s42278-018-0009-1
Institutes:
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Forschungsprojekte
Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet)
Dewey Decimal Classification:
3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Licence (German):
Deutsches Urheberrecht