Blended Learning für DaZ und Sprachbildung im Berliner Praxissemester: Konzept, Evaluation, Ergebnisse [Poster]
Author: | Barbara Krischer, Kristina PeuschelORCiDGND |
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Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/64077 |
URL: | http://www.sprachen-bilden-chancen.de/images/Abschlusstagung/Dokumentation/05_2017_SBC_Abschlusstag_PeuKri_2017_04_03.pdf |
Parent Title (German): | Abschlusstagung des Mercator-geförderten Projekts Sprachen-Bilden-Chancen: Innovationen für das Berliner Lehramt am 6. April 2017 an der Humboldt-Universität zu Berlin |
Type: | Conference Proceeding |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2017 |
Release Date: | 2019/10/25 |
Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik | |
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik |