Fleißig oder faul? Welche Einstellungen und Stereotype haben angehende Lehrkräfte gegenüber Schüler*innen aus unterschiedlichen sozialen Schichten?

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Metadaten
Author:Anita TobischGND, Markus DreselORCiDGND
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-763949
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/76394
ISBN:9783658272746OPAC
ISBN:9783658272753OPAC
Parent Title (German):Stereotype in der Schule
Publisher:Springer VS
Place of publication:Wiesbaden
Editor:Sabine Glock, Hannah Kleen
Type:Part of a Book
Language:German
Year of first Publication:2020
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2020/05/22
First Page:133
Last Page:158
DOI:https://doi.org/10.1007/978-3-658-27275-3_5
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie
Forschungsprojekte
Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet)
Dewey Decimal Classification:1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie
Licence (German):Deutsches Urheberrecht