Emergency remote teaching in higher education: mapping the first global online semester
Author: | Melissa Bond, Svenja Bedenlier, Victoria I. Marín, Marion HändelORCiDGND |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-968619 |
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/96861 |
ISSN: | 2365-9440OPAC |
Parent Title (English): | International Journal of Educational Technology in Higher Education |
Publisher: | Springer Science and Business Media LLC |
Type: | Article |
Language: | English |
Year of first Publication: | 2021 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2022/07/26 |
Tag: | Computer Science Applications; Education |
Volume: | 18 |
Issue: | 1 |
First Page: | 50 |
DOI: | https://doi.org/10.1186/s41239-021-00282-x |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie | |
Dewey Decimal Classification: | 1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie |
Licence (German): | CC-BY 4.0: Creative Commons: Namensnennung (mit Print on Demand) |