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Qualität von Zielvereinbarungen in Lernentwicklungsgesprächen
Sonja Ertl
,
Simone Weißenhorn
,
Benjamin Kücherer
,
Andreas Hartinger
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Metadaten
Author:
Sonja Ertl
,
Simone Weißenhorn
,
Benjamin Kücherer
GND
,
Andreas Hartinger
ORCiD
GND
URN:
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1010927
Frontdoor URL
https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/101092
URL:
https://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781559653
ISBN:
978-3-7815-2525-2
OPAC
ISBN:
978-3-7815-5965-3
OPAC
Parent Title (German):
Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule: Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis
Publisher:
Julius Klinkhardt
Place of publication:
Bad Heilbrunn
Editor:
Eva Gläser, Julia Poschmann, Petra Büker, Susanne Miller
Type:
Part of a Book
Language:
German
Year of first Publication:
2022
Publishing Institution:
Universität Augsburg
Release Date:
2023/01/19
First Page:
155
Last Page:
162
Series:
Jahrbuch für Grundschulforschung ; 26
DOI:
https://doi.org/10.35468/5965-18
Institutes:
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Universität Serviceeinrichtungen
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Universität Serviceeinrichtungen / Zentrum für digitales Lehren und Lernen (DigiLLab)
Dewey Decimal Classification:
3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Licence (German):
CC-BY-NC-ND 4.0: Creative Commons: Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitung (mit Print on Demand)