Concept maps for teaching clinical reasoning – similarities and differences between concept maps created by individuals and groups [Abstract]
Author: | Anja MayerGND, Lukas Huesmann, Andrzej Kononowicz, Malgorzata Sudacka, Inga HegeORCiDGND |
---|---|
URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1081171 |
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/108117 |
Parent Title (German): | Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ). Halle (Saale), 15.-17.09.2022 |
Publisher: | German Medical Science GMS Publishing House |
Place of publication: | Düsseldorf |
Type: | Conference Proceeding |
Language: | English |
Year of first Publication: | 2022 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2023/09/26 |
First Page: | V-20-06 |
DOI: | https://doi.org/10.3205/22gma135 |
Institutes: | Medizinische Fakultät |
Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Medical Education Sciences | |
Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 61 Medizin und Gesundheit / 610 Medizin und Gesundheit | |
Licence (German): | CC-BY 4.0: Creative Commons: Namensnennung (mit Print on Demand) |