Förderung des Operatorenverständnisses ein- und mehrsprachiger Grundschüler*innen im Sachunterricht
Author: | Petra ZankerGND, Carina Hartmann |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1116185 |
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/111618 |
ISBN: | 978-3-7815-2432-3OPAC |
Parent Title (German): | Sache und Sprache |
Publisher: | Klinkhardt |
Place of publication: | Bad Heilbrunn |
Editor: | Ute Franz, Hartmut Giest, Melanie HaltenbergerGND, Andreas HartingerORCiDGND, Julia KantreiterGND, Kerstin Michalik |
Type: | Part of a Book |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2021 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2024/02/27 |
First Page: | 124 |
Last Page: | 131 |
Series: | Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts ; 31 |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik | |
Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
Licence (German): | Deutsches Urheberrecht |