TY  - CHAP
A1  - Neumann, Dominik
A1  - Stahl, Christine
A2  - Fey, Carl-Christian
A2  - Matthes, Eva
T1  - Analyse der Lern-App "Hallo Deutsch für Kinder" von phase 6: Stärken und Schwächen einer digitalen Lernressource
T2  - Das Augsburger Analyse- und Evaluationsraster für analoge und digitale Bildungsmedien (AAER): Grundlegung und Anwendungsbeispiele in interdisziplinärer Perspektive
KW  - Universität Augsburg
KW  - Evaluation
KW  - Schulbuchanalyse
KW  - Lehrerbildung
KW  - Lehrmittel
Y1  - 2017
UR  - https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/66333
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:384-opus4-663338
SN  - 978-3-7815-2209-1
SN  - 3-7815-2209-1
SP  - 167
EP  - 182
PB  - Verlag Julius Klinkhardt
CY  - Bad Heilbrunn
ER  -