Die Wirkung von Schülerfeedback sichtbar machen: wie Lehrpersonen mit Feedback umgehen
Author: | Petra AndersGND |
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Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/103492 |
Parent Title (German): | Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen, Tagung, Universität Duisburg-Essen in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule Zürich, 23.–24.09.2019 |
Type: | Conference Proceeding |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2019 |
Release Date: | 2023/04/11 |
Institutes: | Medizinische Fakultät |
Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Medizindidaktik und Ausbildungsforschung |