Professionalisierung erleben, gestalten, begleiten und erforschen: Einleitung zur ersten Ausgabe von KONTEXTE

Am Startpunkt einer neuen wissenschaftlichen Zeitschrift stellt sich zunächst die Frage nach deren Notwendigkeit. Welche Lücke in der Publikationslandschaft des Faches Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (DaFZ) soll KONTEXTE füllen? Welche Perspektiven sollen gestärkt, welche Entwicklungen in den Blick genommen werden? In diesem einführenden Beitrag möchten wir darlegen, weshalb wir die Zeit für dieses neue Journal gekommen sehen und welche Zielsetzungen KONTEXTE verfolgt.

Metadaten
Author:	Julia Feike, Věra Janíková, Tatsuya Ohta, Kristina Peuschel ORCiD GND, Constanze Saunders, Michael Schart
URN:	urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1035024
Frontdoor URL	https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/103502
URL:	https://ojs.thulb.uni-jena.de/index.php/kontexte/article/view/Einleitung
Parent Title (German):	KONTEXTE: Internationales Journal zur Professionalisierung in Deutsch als Fremdsprache
Publisher:	Kontexte
Place of publication:	Jena
Type:	Article
Language:	German
Year of first Publication:	2023
Publishing Institution:	Universität Augsburg
Release Date:	2023/04/12
Issue:	1
First Page:	1
Last Page:	20
DOI:	https://doi.org/10.24403/jp.1296775
Institutes:	Philologisch-Historische Fakultät
	Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik
	Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik
Dewey Decimal Classification:	4 Sprache / 43 Deutsch, germanische Sprachen allgemein / 430 Germanische Sprachen; Deutsch
Licence (German):	CC-BY 4.0: Creative Commons: Namensnennung (mit Print on Demand)

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