Gains and pitfalls of quantifier elimination as a teaching tool

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Metadaten
Author:Reinhard OldenburgORCiDGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/106068
URL:https://cloud.3dissue.com/170388/199108/233436/IJTME-Vol22-4-2015/index.html
ISSN:1744-2710OPAC
Parent Title (English):The International Journal for Technology in Mathematics Education
Publisher:Research Information
Place of publication:Hemel Hempstead
Type:Article
Language:English
Year of first Publication:2015
Release Date:2023/07/18
Volume:22
Issue:4
First Page:163
Last Page:167
Institutes:Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Mathematik
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Mathematik / Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik