Die Überwindung des didaktischen Monismus: zur Einführung in dialektisches Denken als Aufgabe der Lehrerbildung
| Author: | Ludwig DunckerGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/10636 |
| ISSN: | 0342-829XOPAC |
| Parent Title (German): | Die Realschule |
| Publisher: | Schroedel |
| Place of publication: | Hannover |
| Type: | Article |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 1988 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2017/07/21 |
| Volume: | 96 |
| First Page: | 350 |
| Last Page: | 355 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
