Lernen in und mit einer Blühwiese: Heterotope als Trend der religiösen Erwachsenenbildung
- Religiöse Erwachsenenbildung hält vermehrt nach Heterotopen Ausschau, das heißt nach anderen Orten. Am Beispiel einer Blühwiese vor einer städtischen Kirche zeigt der Beitrag die Entstehung und Entwicklung eines Heterotops und erläutert, was einen solchen Andersort des Lebens und Glaubens ausmacht und wie er zum didaktischen Profil religiöser Erwachsenenbildung passt.
Author: | Manfred RieggerORCiDGND, Peter RothGND |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1075186 |
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/107518 |
URL: | https://www.waxmann.com/artikelART104617 |
ISSN: | 1433-769XOPAC |
Parent Title (German): | forum erwachsenenbildung |
Publisher: | Waxmann |
Place of publication: | Münster |
Type: | Article |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2021 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2023/09/21 |
Volume: | 54 |
Issue: | 4 |
First Page: | 31 |
Last Page: | 36 |
Institutes: | Katholisch-Theologische Fakultät |
Katholisch-Theologische Fakultät / Praktische Theologie | |
Katholisch-Theologische Fakultät / Sprachen | |
Katholisch-Theologische Fakultät / Sprachen / Griechisch und Latein | |
Katholisch-Theologische Fakultät / Praktische Theologie / Lehrstuhl für Didaktik des katholischen Religionsunterrichts und Religionspädagogik | |
Dewey Decimal Classification: | 2 Religion / 20 Religion / 200 Religion |
Licence (German): | Deutsches Urheberrecht |