Facilitating professional vision of domain-specific critical incidents in religious education

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Metadaten
Author:Manfred RieggerORCiDGND, Sabine Lehmann-GrubeORCiDGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/107558
ISBN:9781032441856OPAC
Parent Title (English):Teacher professional vision: empirical perspectives; volume 2
Publisher:Routledge
Place of publication:London
Editor:Rebekka StahnkeORCiD, Andreas GegenfurtnerORCiDGND
Type:Part of a Book
Language:English
Year of first Publication:2025
Release Date:2023/09/15
First Page:215
Last Page:231
Series:New Perspectives on Learning and Instruction
DOI:https://doi.org/10.4324/9781003370604-16
Institutes:Katholisch-Theologische Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Katholisch-Theologische Fakultät / Praktische Theologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Katholisch-Theologische Fakultät / Praktische Theologie / Lehrstuhl für Didaktik des katholischen Religionsunterrichts und Religionspädagogik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie
Forschungsprojekte
Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet)