Grammatiklernen interaktiv: eine empirische Studie zum Umgang von DaF-Lernenden auf Niveaustufe A mit einer Lernsoftware
Author: | Tamara ZeyerGND |
---|---|
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/107976 |
URL: | https://elibrary.narr.digital/book/99.125005/9783823392286 |
ISBN: | 978-3-8233-8228-7OPAC |
Publisher: | Narr Francke Attempto |
Place of publication: | Tübingen |
Type: | Book |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2018 |
Release Date: | 2023/09/22 |
GND-Keyword: | Lernsoftware; Fremdsprache; Grammatik; Entdeckendes Lernen; Deutsch |
Pagenumber: | 343 |
Note: | Zugl.: Dissertation, Justus-Liebig-Universität Gießen, 2017 |
Series: | Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik |
Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik | |
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik |