Grammatiklernen interaktiv: eine empirische Studie zum Umgang von DaF-Lernenden auf Niveaustufe A mit einer Lernsoftware

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Metadaten
Author:Tamara ZeyerGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/107976
URL:https://elibrary.narr.digital/book/99.125005/9783823392286
ISBN:978-3-8233-8228-7OPAC
Publisher:Narr Francke Attempto
Place of publication:Tübingen
Type:Book
Language:German
Year of first Publication:2018
Release Date:2023/09/22
GND-Keyword:Lernsoftware; Fremdsprache; Grammatik; Entdeckendes Lernen; Deutsch
Pagenumber:343
Note:
Zugl.: Dissertation, Justus-Liebig-Universität Gießen, 2017
Series:Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Institutes:Philologisch-Historische Fakultät
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik