Die Perspektiven von Lehrenden und Lernenden im Vergleich: methodische Überlegungen zu Aufzeichnungen von Interaktionen im Online-Unterricht
| Author: | Dietmar Rösler, Tamara ZeyerGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1079813 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/107981 |
| ISSN: | 2750-249XOPAC |
| Parent Title (German): | Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ |
| Publisher: | Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaF/DaZ |
| Place of publication: | Marburg |
| Type: | Article |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2023/09/21 |
| Year of first Publication: | 2022 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2023/09/22 |
| Volume: | 2 |
| Issue: | 1 |
| First Page: | 37 |
| Last Page: | 40 |
| DOI: | https://doi.org/10.17192/ziaf.2022.1.8581 |
| Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik | |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik | |
| Dewey Decimal Classification: | 4 Sprache / 43 Deutsch, germanische Sprachen allgemein / 430 Germanische Sprachen; Deutsch |
| Licence (German): | Sonstige Open-Access-Lizenz |



