Die Perspektiven von Lehrenden und Lernenden im Vergleich: methodische Überlegungen zu Aufzeichnungen von Interaktionen im Online-Unterricht

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Metadaten
Author:Dietmar Rösler, Tamara ZeyerGND
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1079813
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/107981
ISSN:2750-249XOPAC
Parent Title (German):Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Publisher:Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaF/DaZ
Place of publication:Marburg
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:2022
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2023/09/22
Volume:2
Issue:1
First Page:37
Last Page:40
DOI:https://doi.org/10.17192/ziaf.2022.1.8581
Institutes:Philologisch-Historische Fakultät
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik
Dewey Decimal Classification:4 Sprache / 43 Deutsch, germanische Sprachen allgemein / 430 Germanische Sprachen; Deutsch
Licence (German):Sonstige Open-Access-Lizenz