Rezension: Helmut Danner: Hermeneutik. Zugänge, Perspektiven, Positionen. Darmstadt: wbg Academic
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| Author: | Elisabeth MeilhammerGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1095640 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/109564 |
| ISSN: | 0006-2456OPAC |
| Parent Title (German): | Bildung und Erziehung |
| Publisher: | Vandenhoeck & Ruprecht |
| Place of publication: | Göttingen |
| Type: | Review |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2022 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2023/11/28 |
| Volume: | 75 |
| Issue: | 1 |
| First Page: | 107 |
| Last Page: | 108 |
| DOI: | https://doi.org/10.13109/buer.2022.75.1.107 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik / Lehrstuhl für Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung | |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
