Inhalte im Lernentwicklungsgespräch
| Author: | Sonja Ertl, Andreas HartingerORCiDGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/111309 |
| ISBN: | 978-3-658-31736-2OPAC |
| ISBN: | 978-3-658-31737-9OPAC |
| Parent Title (German): | Mythen, Widersprüche und Gewissheiten der Grundschulforschung: eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme nach 100 Jahren Grundschule |
| Publisher: | Springer VS |
| Place of publication: | Wiesbaden |
| Editor: | Nadine Böhme, Benjamin Dreer, Heike Hahn, Sigrid Heinecke, Gerd Mannhaupt, Sandra Tänzer |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2021 |
| Release Date: | 2024/02/13 |
| First Page: | 251 |
| Last Page: | 257 |
| Series: | Jahrbuch Grundschulforschung ; 25 |
| DOI: | https://doi.org/10.1007/978-3-658-31737-9_29 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
