EASI-Science L – Early Steps into Science and Literacy: naturwissenschaftliches Lernen und Sprache

Metadaten
Author:	Astrid Rank, Andreas Hartinger ORCiD GND, Anja Wildemann
URN:	urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1113201
Frontdoor URL	https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/111320
ISBN:	978-3-86281-165-6OPAC
Parent Title (German):	Frühkindliche Bildung und Förderung
Publisher:	Klemm + Oelschläger
Place of publication:	Ulm
Editor:	Gregor Lang-Wojtasik, Stefan König
Type:	Part of a Book
Language:	German
Year of first Publication:	2021
Publishing Institution:	Universität Augsburg
Release Date:	2024/02/15
First Page:	169
Last Page:	185
Series:	Weingartner Dialog über Forschung ; 4
Institutes:	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Dewey Decimal Classification:	3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Licence (German):	CC-BY-NC-ND 4.0: Creative Commons: Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitung (mit Print on Demand)

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