Sprachliche Anregung in verschiedenen Phasen des Experimentierens – eine Studie zum frühen naturwissenschaftlichen Lernen in Kindertagesstätten
| Author: | Andreas HartingerORCiDGND, Astrid Rank, Anja Wildemann, Sabrina Tietze |
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| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/111335 |
| ISBN: | 978-3-17-037202-3OPAC |
| Parent Title (German): | Mehrsprachigkeit in der Schule: Sprachbildung im und durch Sachunterricht |
| Publisher: | Kohlhammer |
| Place of publication: | Stuttgart |
| Editor: | Eva Blumberg, Constanze Niederhaus, Anne Mischendahl |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2024 |
| Release Date: | 2024/02/15 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik | |
| Latest Publications (not yet published in print): | Aktuelle Publikationen (noch nicht gedruckt erschienen) |
