Kritisch-reflexive Fachdidaktik in DaF und DaZ am Beispiel von Gender und gendergerechter Sprache

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Metadaten
Author:Laura SchmidtORCiDGND, Kristina PeuschelORCiDGND, Katharina Sophie StarkGND
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1137746
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/113774
ISSN:2198-2430OPAC
Parent Title (German):Deutsch als Fremdsprache
Publisher:Erich Schmidt
Place of publication:Berlin
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:2024
Embargo Date:2026/08/01
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2024/07/02
Volume:61
Issue:2
First Page:90
Last Page:100
DOI:https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.2024.02.04
Institutes:Philologisch-Historische Fakultät
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik
Dewey Decimal Classification:4 Sprache / 43 Deutsch, germanische Sprachen allgemein / 430 Germanische Sprachen; Deutsch
Licence (German):Deutsches Urheberrecht