Toward more robust and integrative research on learning and individual differences: systematic literature reviews with and without meta-analysis [Editorial]

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Metadaten
Author:Olga Chernikova, Thorben Jansen, Michael SailerORCiDGND, Samuel Greiff
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1138894
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/113889
ISSN:1041-6080OPAC
Parent Title (English):Learning and Individual Differences
Publisher:Elsevier
Place of publication:Amsterdam
Type:Article
Language:English
Year of first Publication:2024
Embargo Date:2026/07/04
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2024/07/08
Volume:113
First Page:102468
DOI:https://doi.org/10.1016/j.lindif.2024.102468
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung / Lehrstuhl für Learning Analytics and Educational Data Mining
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Licence (German):CC-BY-NC-ND 4.0: Creative Commons: Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitung (mit Print on Demand)