New ways to investigate teachers' and students' technology use - applying the ICAP model to TEL research

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Metadaten
Author:Michael SailerORCiDGND, Christina WekerleORCiDGND, Dominik PetkoORCiD
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/115434
Parent Title (English):EARLI SIG 6 & 7 Conference 2022, Zollikofen, Switzerland, 22-24 August 2022
Type:Conference Proceeding
Language:English
Date of Publication (online):2024/09/19
Year of first Publication:2022
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2024/09/19
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie mit besonderer Berücksichtigung der Pädagogischen Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung / Lehrstuhl für Learning Analytics and Educational Data Mining