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Kinder sollen und wollen (mehr) mitbestimmen: Praktische Impulse für das Lernfeld Demokratiebildung

Leonora Gerbeshi, Lotta Bärtlein, Victoria Wiederseiner, Selma Cejvan, Sabine Martschinke, Vanessa Jandl

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    Metadaten
    Author:Leonora Gerbeshi, Lotta BärtleinORCiDGND, Victoria Wiederseiner, Selma Cejvan, Sabine Martschinke, Vanessa Jandl
    Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/116969
    URL:https://viewer.ipaper.io/friedrich-verlag/bildung/bildung-lernen-2024/?page=10
    Parent Title (German):bildung+ lernen
    Publisher:Friedrich
    Place of publication:Seelze
    Type:Article
    Language:German
    Year of first Publication:2024
    Release Date:2024/11/25
    Volume:2024
    First Page:10
    Last Page:12
    Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
    Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
    Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

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