Trialogische Religionspädagogik: didaktische Perspektiven für Judentum, Christentum und Islam
| Author: | Georg LangenhorstGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/118231 |
| ISBN: | 978-3-525-71156-9OPAC |
| Parent Title (German): | Islamunterricht im Diskurs: religionspädagogische und fachdidaktische Ansätze |
| Publisher: | Vandenhoeck & Ruprecht |
| Place of publication: | Göttingen |
| Editor: | Tarek Badawia, Said Topalovic |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2025/01/22 |
| Year of first Publication: | 2023 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2025/01/22 |
| First Page: | 157 |
| Last Page: | 171 |
| Institutes: | Katholisch-Theologische Fakultät |
| Katholisch-Theologische Fakultät / Praktische Theologie | |
| Katholisch-Theologische Fakultät / Praktische Theologie / Lehrstuhl für Didaktik des katholischen Religionsunterrichts und Religionspädagogik | |
| Dewey Decimal Classification: | 2 Religion / 23 Christentum, Christliche Theologie / 230 Christentum, Christliche Theologie |
