Toward students' adoption of digital collaboration: the role of self-regulated learning and technology readiness and acceptance

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Metadaten
Author:Melanie Raphaela StöcklGND
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1218174
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/121817
URL:https://aisel.aisnet.org/amcis2025/is_education/is_education/14
Parent Title (English):AMCIS 2025, August 14-16, 2025, Montreal, Canada
Publisher:AIS Electronic Library (AISeL)
Place of publication:New York, NY
Editor:Benoit Aubert, Wynne Chin, Jeff Parsons, Marie Claude Boudreau, Jacqueline Corbett, Ashish Gupta
Type:Conference Proceeding
Language:English
Date of Publication (online):2025/05/07
Year of first Publication:2025
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2025/05/07
First Page:14
Institutes:Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät / Institut für Betriebswirtschaftslehre
Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät / Institut für Betriebswirtschaftslehre / Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik und Management Support
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 33 Wirtschaft / 330 Wirtschaft
Licence (German):Deutsches Urheberrecht