Kulturfragen der Schulpädagogik: Anstöße zur Überwindung des schultheoretischen Funktionalismus

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Metadaten
Author:Ludwig DunckerGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/18172
ISSN:0028-3355OPAC
Parent Title (German):Neue Sammlung: Vierteljahres-Zeitschrift für Erziehung und Gesellschaft
Publisher:Friedrich
Place of publication:Seelze
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:1992
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2017/07/21
Volume:32
First Page:17
Last Page:33
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät