Vom Stellenwert historischer Studien in der Didaktik des Fremdsprachenunterrichts

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Metadaten
Author:Thomas FinkenstaedtGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/22355
ISSN:0342-3816OPAC
Parent Title (German):Die neueren Sprachen
Publisher:Diesterweg
Place of publication:Frankfurt am Main
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:1980
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2017/07/21
Volume:79
First Page:109
Last Page:113
Institutes:Philologisch-Historische Fakultät