Juden, Christen, Muslime - verbunden als Erben Abrahams? Trialogische Perspektiven des konfessionellen Religionsunterrichts
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| Author: | Georg LangenhorstGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-371266 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/37126 |
| ISBN: | 978-3-9812290-2-8OPAC |
| Parent Title (German): | Religionsunterricht und der Bildungsauftrag der öffentlichen Schulen: Begründung und Perspektiven des Schulfaches Religionslehre |
| Publisher: | LUSA |
| Place of publication: | Babenhausen |
| Editor: | Ulrich Kropač, Georg LangenhorstGND |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2012 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2017/07/21 |
| First Page: | 113 |
| Last Page: | 130 |
| Institutes: | Katholisch-Theologische Fakultät |
| Katholisch-Theologische Fakultät / Praktische Theologie | |
| Katholisch-Theologische Fakultät / Praktische Theologie / Lehrstuhl für Didaktik des katholischen Religionsunterrichts und Religionspädagogik | |
| Dewey Decimal Classification: | 2 Religion / 20 Religion / 200 Religion |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
