Learning from errors: a model of individual processes
| Author: | Maria Tulis, Gabriele Steuer, Markus DreselORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-407122 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/40712 |
| ISSN: | 2295-3159OPAC |
| Parent Title (English): | Frontline Learning Research |
| Publisher: | EARLI |
| Type: | Article |
| Language: | English |
| Year of first Publication: | 2016 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2018/09/12 |
| Volume: | 4 |
| Issue: | 2 |
| First Page: | 12 |
| Last Page: | 26 |
| DOI: | https://doi.org/10.14786/flr.v4i2.168 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie | |
| Forschungsprojekte | |
| Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet) | |
| Dewey Decimal Classification: | 1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie |
| Licence (German): |  CC-BY-NC-ND 4.0: Creative Commons: Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitung |
