Development of achievement goals across the transition out of secondary school
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| Author: | Angelika M. Meier, Marion Reindl, Robert Grassinger, Valérie-D. Berner, Markus DreselORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-407283 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/40728 |
| ISSN: | 0883-0355OPAC |
| Parent Title (English): | International Journal of Educational Research |
| Publisher: | Elsevier BV |
| Type: | Article |
| Language: | English |
| Year of first Publication: | 2013 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2018/09/12 |
| Volume: | 61 |
| First Page: | 15 |
| Last Page: | 25 |
| DOI: | https://doi.org/10.1016/j.ijer.2013.03.006 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie | |
| Nachhaltigkeitsziele | |
| Nachhaltigkeitsziele / Ziel 4 - Hochwertige Bildung | |
| Dewey Decimal Classification: | 1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie |
| Licence (German): |  CC-BY-NC-ND 4.0: Creative Commons: Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitung |
