Toward a Script Theory of Guidance in Computer-Supported Collaborative Learning
Author: | Frank Fischer, Ingo KollarORCiDGND, Karsten Stegmann, Christof Wecker |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-454837 |
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/45483 |
ISSN: | 0046-1520OPAC |
ISSN: | 1532-6985OPAC |
Parent Title (English): | Educational Psychologist |
Publisher: | Informa UK Limited |
Type: | Article |
Language: | English |
Year of first Publication: | 2013 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2018/12/21 |
Volume: | 48 |
Issue: | 1 |
First Page: | 56 |
Last Page: | 66 |
DOI: | https://doi.org/10.1080/00461520.2012.748005 |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie mit besonderer Berücksichtigung der Pädagogischen Psychologie | |
Dewey Decimal Classification: | 1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie |
Licence (German): | ![]() |