Problems of research partnerships: who learns from whom in conflict transformation processes?

Metadaten
Author:	Nora Sophie Schröder GND, Michaela Zöhrer GND
URN:	urn:nbn:de:bvb:384-opus4-569119
Frontdoor URL	https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/56911
URL:	https://www.convivialthinking.org/index.php/2019/04/19/how-do-we-know-the-world-series-part-iv-critical-perspectives-on-the-relationship-between-scientists-and-practitioners-who-learns-from-whom-in-conflict-transformation-processes/
Parent Title (English):	Convivial Thinking Blog
Type:	Article
Language:	English
Year of first Publication:	2019
Publishing Institution:	Universität Augsburg
Release Date:	2019/06/26
Issue:	19.4.2019
Edition:	Online-Ressource
Institutes:	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sozialwissenschaften
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sozialwissenschaften / Politikwissenschaft
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sozialwissenschaften / Politikwissenschaft / Lehrstuhl für Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Friedens- und Konfliktforschung
Dewey Decimal Classification:	3 Sozialwissenschaften / 32 Politikwissenschaft / 320 Politikwissenschaft
Licence (German):	CC-BY-NC 4.0: Creative Commons: Namensnennung - Nicht kommerziell (mit Print on Demand)

Open Access