Förderung visuell-räumlicher Lösungsstrategien bei Algebra und Geometrie durch Bewegung: eine EEG-Studie
Author: | Diana Henz, Reinhard OldenburgORCiDGND, Wolfgang I. Schöllhorn |
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Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/57064 |
ISBN: | 978-3-942197-92-2OPAC |
ISBN: | 3-942197-92-8OPAC |
Parent Title (German): | Beiträge zum Mathematikunterricht 2015: Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel |
Publisher: | WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, |
Place of publication: | Münster |
Editor: | Franco Caluori, Helmut Linneweber-Lammerskitten, Christine Streit |
Type: | Part of a Book |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2015 |
Release Date: | 2019/06/27 |
GND-Keyword: | Mathematikunterricht |
First Page: | 376 |
Last Page: | 379 |
Note: | Aus dem Vorwort: Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik |
DOI: | https://doi.org/10.17877/DE290R-16659 |
Institutes: | Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät |
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Mathematik | |
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Mathematik / Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik |