Pluralitätsfähige Religionspädagogik zwischen sozialer Relevanz und religiöser Transfunktionalität

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Metadaten
Author:Elisabeth NaurathGND
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-581992
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/58199
ISBN:978-3-451-34549-4OPAC
Parent Title (German):Welche Religionspädagogik ist pluralitätsfähig? Strittige Punkte und weiterführende Perspektiven
Publisher:Herder
Place of publication:Freiburg
Editor:Rudolf Englert, Ulrich Schwab, Friedrich Schweitzer, Hans-Georg Ziebertz
Type:Part of a Book
Language:German
Year of first Publication:2012
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2019/07/12
GND-Keyword:Pluralismus; Religionspädagogik
First Page:89
Last Page:98
Series:Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft ; 17
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Evangelische Theologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Evangelische Theologie / Lehrstuhl für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts
Dewey Decimal Classification:2 Religion / 23 Christentum, Christliche Theologie / 230 Christentum, Christliche Theologie
Licence (German):Deutsches Urheberrecht