"Das Kind muss nicht erst in den Brunnen fallen": ein Plädoyer für die Förderung mitfühlender Kompetenzen als religionspädagogischer Ansatz der Gewaltprävention
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| Author: | Elisabeth NaurathORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-583433 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/58343 |
| Parent Title (German): | Forum Erwachsenenbildung |
| Publisher: | wbv Media |
| Place of publication: | Bielefeld |
| Type: | Article |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2008 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2019/07/15 |
| Volume: | 2008 |
| Issue: | 3 |
| First Page: | 4 |
| Last Page: | 9 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Evangelische Theologie | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Evangelische Theologie / Lehrstuhl für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts | |
| Dewey Decimal Classification: | 2 Religion / 23 Christentum, Christliche Theologie / 230 Christentum, Christliche Theologie |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
