Gewaltprävention als Genderthema? Die Bedeutung von Emotionen für ethische Bildungsprozesse im Religionsunterricht

Metadaten
Author:	Elisabeth Naurath ORCiD GND
URN:	urn:nbn:de:bvb:384-opus4-583548
Frontdoor URL	https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/58354
URL:	https://www.rpi-loccum.de/material/pelikan/pel2-10/theo_naurath
Parent Title (German):	Loccumer Pelikan
Publisher:	Religionspädagogisches Institut Loccum (RPI)
Type:	Article
Language:	German
Date of Publication (online):	2019/07/15
Year of first Publication:	2010
Publishing Institution:	Universität Augsburg
Release Date:	2019/07/15
Volume:	2010
Issue:	2
First Page:	58
Last Page:	61
Institutes:	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Evangelische Theologie
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Evangelische Theologie / Lehrstuhl für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts
Dewey Decimal Classification:	2 Religion / 23 Christentum, Christliche Theologie / 230 Christentum, Christliche Theologie
Licence (German):	Deutsches Urheberrecht

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