How accurately can parents judge their children’s boredom in school?

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Metadaten
Author:Ulrike E. NettGND, Elena C. Daschmann, Thomas Goetz, Robert H. Stupnisky
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-590509
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/59050
ISSN:1664-1078OPAC
Parent Title (English):Frontiers in Psychology
Publisher:Frontiers Media SA
Type:Article
Language:English
Year of first Publication:2016
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2019/08/30
Volume:7
First Page:770
DOI:https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.00770
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung / Juniorprofessur für Empirische Bildungsforschung
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 30 Sozialwissenschaften, Soziologie / 300 Sozialwissenschaften
Licence (German):CC-BY 4.0: Creative Commons: Namensnennung (mit Print on Demand)