Lehrer-Schüler-Interaktionen im Klassengespräch: Ergebnisse einer videobasierten Interventionsstudie
Author: | Ann-Kathrin PehmerGND, A. Gröschner, Katharina KiemerORCiDGND, T. Seidel |
---|---|
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/60179 |
Parent Title (German): | 24. Kongress der DGfE: Traditionen und Zukünfte, 09. - 12. März 2014, Berlin |
Type: | Conference Proceeding |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2014 |
Release Date: | 2019/08/13 |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
Medizinische Fakultät | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie mit besonderer Berücksichtigung der Pädagogischen Psychologie | |
Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Medizindidaktik und Ausbildungsforschung |