E-Portfolios als formative Assessmentmethode im Rahmen des Problembasierten Lernens in der Medizin aus Sicht Studierender: ein Pilot [Abstract]
| Author: | S. Sowa, R. Schmidmaier, Inga HegeORCiDGND, M. R. Fischer, Anja GörlitzGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-605420 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/60542 |
| Parent Title (German): | 44. DGHD Jahrestagung, 4. - 6. März 2015, Paderborn |
| Type: | Conference Proceeding |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2015 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2019/08/20 |
| First Page: | 191 |
| Institutes: | Medizinische Fakultät |
| Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Medical Education Sciences | |
| Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Medizindidaktik und Ausbildungsforschung | |
| Dewey Decimal Classification: | 6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 61 Medizin und Gesundheit / 610 Medizin und Gesundheit |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
