Analoges Enkodieren und die Fähigkeit zum Transfer im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
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| Author: | Jana Groß Ophoff, Katrin Lohrmann, Andreas HartingerORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-620796 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/62079 |
| ISSN: | 1865-3553OPAC |
| ISSN: | 2523-3181OPAC |
| Parent Title (German): | ZfG - Zeitschrift für Grundschulforschung |
| Publisher: | Springer Science and Business Media LLC |
| Type: | Article |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2018 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2019/11/12 |
| Volume: | 11 |
| Issue: | 2 |
| First Page: | 365 |
| Last Page: | 381 |
| DOI: | https://doi.org/10.1007/s42278-018-0018-0 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik | |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
