Wege zur Modellierungskompetenz von Grundschüler/innen im Sachunterricht
| Author: | Kim Lange-SchubertGND, Andreas HartingerORCiDGND |
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| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/62128 |
| ISBN: | 978-3-7815-2083-7OPAC |
| Parent Title (German): | Die Anschlussfähigkeit des Sachunterrichts – zwischen Kompetenzorientierung, Persönlichkeitsentwicklung, Lebenswelt und Fachbezug |
| Publisher: | Klinkhardt |
| Place of publication: | Bad Heilbrunn |
| Editor: | Hartmut Giest, Thomas Goll, Andreas HartingerORCiDGND |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2016 |
| Release Date: | 2020/03/12 |
| First Page: | 66 |
| Last Page: | 74 |
| Series: | Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts ; 26 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
