Access - das neue Englisch-Lehrwerk im Spiegel des Augsburger Rasters
| Author: | Engelbert ThalerORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-626289 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/62628 |
| ISBN: | 9783781522091OPAC |
| Parent Title (German): | Das Augsburger Analyse- und Evaluationsraster für analoge und digitale Bildungsmedien (AAER): Grundlegung und Anwendungsbeispiele in interdisziplinärer Perspektive |
| Publisher: | Verlag Julius Klinkhardt |
| Place of publication: | Bad Heilbrunn |
| Editor: | Carl-Christian FeyGND, Eva MatthesGND |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2019/09/23 |
| Year of first Publication: | 2017 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2020/05/20 |
| First Page: | 119 |
| Last Page: | 140 |
| Series: | Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung |
| Series: | Klinkhardt forschung |
| Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
| Philologisch-Historische Fakultät / Anglistik / Amerikanistik | |
| Philologisch-Historische Fakultät / Anglistik / Amerikanistik / Lehrstuhl für Didaktik des Englischen | |
| Forschungsprojekte | |
| Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet) | |
| Dewey Decimal Classification: | 4 Sprache / 42 Englisch, Altenglisch / 420 Englisch, Altenglisch |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
