Implementing a logbook on entrustable professional activities in the final year of undergraduate medical education in Germany – a multicentric pilot study

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Metadaten
Author:Kristina Schick, Alexander Eissner, Marjo Wijnen-Meijer, Jonas Johannink, Bert Huenges, Maren Ehrhardt, Martina KadmonGND, Pascal O. Berberat, Thomas RotthoffORCiDGND
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-654549
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/65454
Parent Title (English):GMS Journal for Medical Education
Publisher:Gesellschaft für Medizinische Ausbildung
Type:Article
Language:English
Year of first Publication:2019
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2019/11/18
Volume:36
Issue:6
First Page:Doc69
DOI:https://doi.org/10.3205/zma001277
Institutes:Medizinische Fakultät
Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Medical Education Sciences
Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Medizindidaktik und Ausbildungsforschung
Dewey Decimal Classification:6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 61 Medizin und Gesundheit / 610 Medizin und Gesundheit
Licence (German):CC-BY 4.0: Creative Commons: Namensnennung (mit Print on Demand)