Argumentieren und Begründen: sprachliche Mittel bei Kindern mit Deutsch als Erst- und Zweitsprache
| Author: | Martina Rost-RothGND, Teresa GlaabGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/66156 |
| ISBN: | 978-3-931240-77-6OPAC |
| ISBN: | 978-3-12-688017-6OPAC |
| Parent Title (German): | Deutsch als Zweitsprache in Kindertageseinrichtungen und Schulen: Aneignung, Förderung, Unterricht; Beiträge aus dem 7. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund", 2011 |
| Publisher: | Fillibach bei Klett |
| Place of publication: | Stuttgart |
| Editor: | Stefan Jeuk, Joachim Schäfer |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2012 |
| Release Date: | 2019/11/27 |
| GND-Keyword: | Migrationshintergrund; Fremdsprache; Deutsch; Vorschulerziehung |
| First Page: | 125 |
| Last Page: | 148 |
| Note: | "unter Mitarbeit von Teresa Glaab" |
| Series: | Beiträge aus dem Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund" |
| Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik | |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik |
