Selbstgesteuertes Lernen mit videobasierten Lernmodulen in der universitären Lehrer/innenbildung

Export metadata

Statistics

Number of document requests

Additional Services

Share in Twitter Search Google Scholar
Metadaten
Author:Christine Stahl, Ana da SilvaGND, Mario Draghina, Ulrich Fahrner, Charis Schilling
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/66233
ISBN:978-3-8252-4956-4OPAC
Parent Title (German):Video- und Audiografie von Unterricht in der LehrerInnenbildung: Planung und Durchführung aus methodologischer, technisch-organisatorischer, ethisch-datenschutzrechtlicher und inhaltlicher Perspektive
Publisher:Verlag Barbara Budrich
Place of publication:Opladen
Editor:Magdalena Sonnleitner, Stefan Prock, Astrid Rank, Petra Kirchhoff
Type:Part of a Book
Language:German
Year of first Publication:2018
Release Date:2019/11/27
GND-Keyword:Unterrichtsanalyse; Videoaufzeichnung; Lehrerbildung
First Page:223
Last Page:238
Series:utb ; 4956
Institutes:Philologisch-Historische Fakultät
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik