Unterscheiden sich Lehrkraftprognosen bei Schüler(innen)n unterschiedlicher Herkunft
| Author: | Anita TobischORCiDGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/68961 |
| Parent Title (German): | Abschlusssymposiums des Promotionskollegs „Heterogenität und Bildungserfolg“ des Zentrums für LehrerInnenbildung und interdisziplinäre Bildungsforschung der Universität Augsburg (ZLbiB), 27. - 28. November 2014, Augsburg |
| Type: | Conference Proceeding |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2020/01/21 |
| Year of first Publication: | 2014 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2020/01/21 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie |
