Strukturiertes Forschen mit Studierenden: kleine Forschungsfragen, Forschen in der Lehre, Beispiele aus der Forschung

Metadaten
Author:	Constanze Kirchner GND
URN:	urn:nbn:de:bvb:384-opus4-693405
Frontdoor URL	https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/69340
ISBN:	978-3-86736-536-9OPAC
ISBN:	3-86736-536-9OPAC
Parent Title (German):	Der professionalisierte Blick: forschendes Studieren in der Kunstpädagogik
Publisher:	kopaed
Place of publication:	München
Editor:	Ruth Kunz, Maria Peters
Type:	Part of a Book
Language:	German
Year of first Publication:	2019
Publishing Institution:	Universität Augsburg
Release Date:	2020/01/24
GND-Keyword:	Lehr-Lern-Forschung; Kunsterziehung
First Page:	690
Last Page:	703
Institutes:	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Kunstpädagogik
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Kunstpädagogik / Lehrstuhl für Kunstpädagogik
	Forschungsprojekte
	Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet)
Dewey Decimal Classification:	7 Künste und Unterhaltung / 70 Künste / 700 Künste; Bildende und angewandte Kunst
Licence (German):	Deutsches Urheberrecht

Open Access