Kunstdidaktik: Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven
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| Author: | Constanze KirchnerGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-693494 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/69349 |
| ISBN: | 978-3-8309-4122-4OPAC |
| ISBN: | 3-8309-4122-6OPAC |
| Parent Title (German): | Lernen im Fach und über das Fach hinaus: Bestandsaufnahmen und Forschungsperspektiven aus 17 Fachdidaktiken im Vergleich; Allgemeine Fachdidaktik, Band 2 |
| Publisher: | Waxmann |
| Place of publication: | Münster |
| Editor: | Martin Rothgangel, Ulf Abraham, Horst Bayrhuber, Volker Frederking, Werner Jank, Helmut Johannes Vollmer |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2020 |
| Embargo Date: | 2022/06/19 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2020/01/24 |
| First Page: | 208 |
| Last Page: | 235 |
| Series: | Fachdidaktische Forschungen ; 12 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Kunstpädagogik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Kunstpädagogik / Lehrstuhl für Kunstpädagogik | |
| Forschungsprojekte | |
| Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet) | |
| Dewey Decimal Classification: | 7 Künste und Unterhaltung / 70 Künste / 700 Künste; Bildende und angewandte Kunst |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
